テーマ課題レポートの概要をこのページの最後に掲げました。2007/6/28 7/3改訂
| 評価法を含めた全体のシラバスに関しては、キャンパスイオス内の大梶先生の基礎ゼミを参照すること。 |
授業時の各回に授業記録をリンクさせています。
| 授業時 | 授業日 | 教科書 | 担当 | 内容・注意事項 |
|---|---|---|---|---|
| 第０回 | 4月3日 | 顔合わせ | 金子 | |
| 第１回 | 4月10日 | プロローグ | 金子 | 大学の仕組み 基礎ゼミの進め方 |
| 第２回 | 4月17日 | 第１章 話を聞き、ノートをとる | グループ１ | 「人間学への招待」の授業ノートを持ってくること |
| 第３回 | 5月8日 | 第７章 ネットのコミュニケーションを活用する | 金子 | ネットの危険性 第１回レポート課題プリントをCampusEos内にpdfでアップしています |
| 第４回 | 5月15日 | 第２章 資料を探して集める | グループ２ | 調査の実際 |
| 第５回 | 5月22日 | 第３章 文章を読む | グループ３ | 要約の技術 |
| 第６回 | 5月29日 | 第４章 人と議論して考える | グループ１ | ★課題を読んでレポートを提出する |
| 第７回 | 6月5日 | 第６章 プレゼンテーション | グループ２ | パワーポイントの利点・欠点 |
| 第８回 | 6月12日 | 図書館ガイダンス | 全員 | 図書館に集合 |
| 第９回 | 6月19日 | 発表１ 社会・歴史 | グループＡ・Ｂ | 社会：メディアリテラシーとは何か？（グループができなかったので、中止） 歴史：南京大虐殺はあったのか？ |
| 第10回 | 6月26日 | 発表２ 人間・芸術 | グループＣ・Ｄ | 人間：殺人とは何か？ 芸術：音楽とはどんな芸術か？ |
| 第11回 | 7月3日 | 発表３ 教育 | グループＥ・Ｆ | 教育：小学校と英語教育 |
| 第12回 | 7月10日 | 第５章 レポートを書く | グループ３ | レポートと感想文の違い |
| 第13回 | 7月17日 | レポートを検証する | 全員 | 他人のレポートを添削する ★テーマ課題レポート提出日 |
授業の進行方法
授業の進行表
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グループ分け
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テーマ課題レポート
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